ABSTRAK

NUR JANAH, judul skripsi “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Snowball Throwing Pada Siswa Kelas V SDN Kota Baru X Bekasi Barat”. Skripsi, Bekasi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, STAI Bani Saleh, 2018.

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran-gambaran serta informasi tentang peningkatan hasil belajar matematika melalui metode snowball throwing pada siswa kelas V SDN Kota Baru X Bekasi Barat. Fokus pada penelitian ini adalah mencari solusi terhadap permasalahan kelas terkait dengan proses peningkatan hasil belajar siswa melalui metode snowball throwing. Penelitian pada permasalahan ini dilakukan dengan menggunakan penelitian tindakan kelas yang menjadikan penggunaan metode snowball throwing sebagai intervensi tindakan dan hasil belajar matematika sebagai dampak yang diamati.

Penelitian tindakan kelas dilakukan di kelas V SDN Kota Baru X Bekasi Barat dengan jumlah siswa sebanyak 25 siswa. Penelitian tindakan dilakukan dalam 2 siklus dengan kemampuan awal 41,12%. Adapun perubahan skor perolehan hasil peningkatan dari pra penelitian ke siklus I, diperoleh kenaikan sebesar 11, 52% dengan skor akhir dibawah Kriteria Ketuntasan Minimum yaitu 60%. Hasil penelitian ini menunjukkan perlunya memperhatikan kelemahan pada siklus I yang telah dilaksanakan dengan perolehan skor rata-rata siswa sebesar 52,64. Pada siklus II, peneliti ini menghasilkan skor rata-rata sebesar 73,76% yang mengalami peningkatan sebesar 21,12% dengan skor diatas Kriteria Ketuntasan Minimum sebesar 60%.

Dengan demikian, peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan metode snowball throwing sangat bermanfaat untuk peningkatan hasil belajar matematika pada siswa kelas V. Dengan demikian, penggunan metode snowball throwing dapat digunakan dan direferensikan sebagai salah satu metode pembelajaran matematika yang dapat digunakan oleh guru matematika di Sekolah Dasar.
Kata kunci : Hasil Belajar, Matematika, Metode Snowball Throwing.