ABSTRAK


Eldi Herlani. NIM 20133406145. ”Peningkatan Kemampuan berbicara bahasa Arab melalui Metode Muhadasah pada kelas V SDIT Fajar Jatijajar Depok”. Skripsi.Bekasi. Program Studi PGMI STAI BANI SALEH 2018.
Jenis Penelitian yang digunakan oleh penulis adalah metode penelitian tindakan kelas ( PTK ).Penelitian tindakan kelas adalah sebuah kegiatan penelitian yang dilakukan di dalam kelas.Penelitian tindakan kelas ini di lakukan untuk meningkatkan efektifitas metode mengajar. Pemberian tugas kepada siswa,penilaian dan sebagainya.
Penelitian ini dilaksanakan di SDIT Fajar Jatijajar Depok yang beralamat di Jln. Jati III No. 04 RT 07/RW 07 Jatijajar Tapos Depok pada bulan Januari – Pebruari 2018. Subjek penelitian ini adalah anak-anak kelas V SDIT Fajar Depok. Dimana rentang usia anak 10 – 11 tahun yang terdiri dari 11 anak, 6 anak laki-laki dan 5 anak perempuan.
Rata-rata peningkatan kemampuan berbicara bahasa Arab anak melalui metode muhadasah di SDIT Fajar Tapos Depok mengalami peningkatan yang sangat baik, sehingga setelah dilakukan tindakan, anak-anak di SDIT Fajar Jatijajar Depok, bisa berbahasa dengan baik.Hal ini dilihat dari persentase rata-rata dari pra tindakan dengan 55%.lalu dalam pelaksanaan siklus I naik menjadi 70%. Dan dilanjutkan dengan siklus II naik menjadi 83%.



kunci: peningkatan, kemampuan, berbicara, muhadasah.